| 학과 | 수업과정 | 개설학기 | 교과구분 | 교과목명 | 학점/시간 |
|---|---|---|---|---|---|
| 산업디자인 공학과 |
석사 | 1-1 | 전선 | 산업디자인론 | 3/3 |
| 전선 | 디자인트랜드와 문화 | 3/3 | |||
| 전선 | 정보디자인 | 3/4 | |||
| 전선 | 제품디자인 1 | 3/4 | |||
| 전선 | 제품디자인공학2 | 3/4 | |||
| 전선 | 디자인세미나1 | 3/3 | |||
| 전선 | 논문연구 | 3/3 | |||
| 1-2 | 전선 | 디자인과 심리 | 3/3 | ||
| 전선 | 디자인방법론 | 3/3 | |||
| 전선 | 디지털디자인 | 3/4 | |||
| 전선 | 제품디자인2 | 3/4 | |||
| 전선 | 제품디자인공학2 | 3/4 | |||
| 전선 | 기구학특론 | 3/3 | |||
| 2-1 | 전선 | 디자인기획 | 3/3 | ||
| 전선 | 디자인론 | 3/3 | |||
| 전선 | 제품인터페이스 | 3/4 | |||
| 전선 | 선행디자인 | 3/4 | |||
| 전선 | 공공디자인 | 3/4 | |||
| 전선 | 인간공학특론 | 3/3 | |||
| 2-2 | 전선 | 디자인매니지먼트 | 3/3 | ||
| 전선 | 디자인마케팅 | 3/3 | |||
| 전선 | 친환경디자인 | 3/4 | |||
| 전선 | 유니버설디자인 | 3/4 | |||
| 전선 | UX디자인 | 3/4 | |||
| 전선 | 디자인세미나2 | 3/3 | |||
| 계: 24개 교과목 | 75/87 | ||||
| 교과목명 | 국문 | 산업디자인론 |
|---|---|---|
| 영문 | Theory of Industrial Design | |
| 강의목표 | 산업디자인의 전반분야에 대한 넓은 학술적 이해 | |
| 주요강의내용 | 산업디자인의 역사적, 이론적 배경을 연구하고, 디자인 프로세스에 대한 연구와 문제해결 방법을 학습하여 산업디자이너로서의 산업디자인에 대한 기본 개념을 학습할 수 있도록 함 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인트랜드와 문화 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Trend and Culture | |
| 강의목표 | 디자인 배경의 컨텍스트의 이해 | |
| 주요강의내용 | 디자인의 기본 배경이 되는 역사와 문화의 컨텍스트를 이해하고, 국가적, 지역적, 산업적, 디자인 트랜드를 구성하는 다양한 디자인 요소를 학습함 | |
| 교과목명 | 국문 | 정보디자인 |
|---|---|---|
| 영문 | Information Design | |
| 강의목표 | 디자인의 구성요인 및 정보체계 시스템 학습. | |
| 주요강의내용 | 디자인과 관련된 다양한 컨텐츠 및 정보의 수집, 분류 , 분석 등을 통해 데이터베이스화하는 과정과 구성방법을 익히고 데이터베이스의 구조 및 설계 방법을 학습함 | |
| 교과목명 | 국문 | 제품디자인 1 |
|---|---|---|
| 영문 | Product Design 1 | |
| 강의목표 | 제품디자인의 창의적 조형방법 | |
| 주요강의내용 | 제품디자인의 본질적 개념을 이해하고 개발연구 방법에 대한 창의적 진행방법을 통해 제품디자인의 조형방법을 학습함. | |
| 교과목명 | 국문 | 제품디자인공학1 |
|---|---|---|
| 영문 | Product Design Engineering 1 | |
| 강의목표 | 제품디자인의 공학적 해석력을 향상하여 실무 중심의 제품 개발 능력 배양 | |
| 주요강의내용 | 제품개발의 프로세스에 있어 공학적 적용방법에 대한 표현기술을 개발하여, 응용하여 실무 중심적 조형력과 해석력을 학습함 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인세미나 1 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Seminar 1 | |
| 강의목표 | 다양한 디자인영역을 평가하는 기술의 기반 마련 | |
| 주요강의내용 | 디자인 관련 주제들에 대한 전반적 이해 및 다각적 분석을 토대로 개인별 관심영역과 관점을 체계적으로 구체화하는 방법을 배우는 과정 | |
| 교과목명 | 국문 | 논문연구 |
|---|---|---|
| 영문 | Thesis Methodology | |
| 강의목표 | 디자인 개발의 논리적 진행방법에 대한 이론적 학습 | |
| 주요강의내용 | 디자인 개발에 있어 프로세스에 대한 올바른 이해와 이론적 진행과정을 통해 합리적이고 논리적인 개발프로세스를 도출해내는 이론적 접근 방법을 학습 함. | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인과 심리 |
|---|---|---|
| 영문 | Design and user Emotion | |
| 강의목표 | 디자인 개발에 있어 UX 심리학의 원리 이해 등 | |
| 주요강의내용 | 인간의 뇌의 구조와 기능, 의사결정 과정, 심리적 특성과 설득의 원리를 디자인관점에서 분석할 수 있도록 함 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인방법론 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Methodology | |
| 강의목표 | 디자인 기획, 개발 등에 대한 진행방법 연구 | |
| 주요강의내용 | 디자인분야에서 적용되는 다양한 연구방법론에 대한 이해와 학습을 토대로 전문적 디자인연구기법과 지식을 습득할 수 있는 과정 | |
| 교과목명 | 국문 | 디지털 디자인 |
|---|---|---|
| 영문 | Digital Design | |
| 강의목표 | 디지털 미디어의 이해를 통한 창의적 디자인 개발 | |
| 주요강의내용 | 3D 그래픽스 및 다양한 디지털 프로그램의 원리와 특성, 기능을 이해하고 디지털 디자인 분야의 창의적 노하우와 문제해결능력을 배움. | |
| 교과목명 | 국문 | 제품디자인 2 |
|---|---|---|
| 영문 | Product Design 2 | |
| 강의목표 | 제품디자인의 창의적 프로세스 개발 | |
| 주요강의내용 | 제품디자인의 영역과 역할을 이해하고 제품디자인의 창의적 프로세스를 개발하여 시대적인 글로벌한 제품디자인력을 갖출 수 있도록 하는 학습 방법 | |
| 교과목명 | 국문 | 제품디자인공학 2 |
|---|---|---|
| 영문 | Product Design Engineering 2 | |
| 강의목표 | 엔지니어적 개념과의 연계한 디자인분야의 프로세스 이해 | |
| 주요강의내용 | 엔지니어적 개념과 통합적으로 이루어져야 하는 디자인분야로서 연계성을 학습하고 디자인 프로세스의 진행을 통해 해결하여야 하는 방법을 익힘 | |
| 교과목명 | 국문 | 기구학특론 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Mechanics | |
| 강의목표 | 생산과정의 가공공정의 실무적인 사례 학습 | |
| 주요강의내용 | 디자인 개발프로세스에 있어 다양한 재료의 가공공정을 이해하고 금형 제작이나 생산에 있아 경제적 효율성을 가질 수 있는 디자인 기구설계의 실제 응용 사례를 학습 함 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인기획 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Planning | |
| 강의목표 | 전략적인 디자인개발 방법의 체계적인 이론 학습 | |
| 주요강의내용 | 개발에 있어 프로젝트 성격에 따라 분야별 다양성을 이해하고 프로세스 운영에 따른 자원의 활용 등을 학습하여 창의적인 디자인 전략을 수립하고 수행할 수 있는 종합적 디자인 매니지먼트 능력을 학습함 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인론 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Theory | |
| 강의목표 | 산업디자인의 본질 이해와 디자이너로서의 가치관 정립 | |
| 주요강의내용 | 시대의 디자인특성 및 트랜드 등을 학술적인 관점에서 인간, 사회, 기술, 경제 등의 유기적 관계를 이해할 수 있도록 디자인의 근본적 개념과 원리, 방법 및 조형의 이론 등을 학습함 | |
| 교과목명 | 국문 | 제품인터페이스 |
|---|---|---|
| 영문 | Product Interface Design | |
| 강의목표 | 제품 기반 효율적인 SUI 에 관한 체계적이고 종합적으로 이해 | |
| 주요강의내용 | 사용자 인터페이스의 개념을 이해하고 사용자과 제품와의 관계의 변화에 대한 SUI 개념을 적용, 분석 및 사례연구를 통한 문제해결방법을 습득함 | |
| 교과목명 | 국문 | 선행디자인 |
|---|---|---|
| 영문 | Advanced Design | |
| 강의목표 | 미래비젼 산업의 디자인 프로세스에 적용하는 방법 습득 | |
| 주요강의내용 | 사회와 환경, 기술과 미래 등 다양한 영역에 대한 체계적인 사고과정을 통해 미래 사회에 대한 비전과 가능성을 분석하여 디자인을 이끌어 냄 | |
| 교과목명 | 국문 | 공공디자인 |
|---|---|---|
| 영문 | public design | |
| 강의목표 | 지속가능한 공공 디자인의 올바른 이해 | |
| 주요강의내용 | 공공영역과 디자인의 이해, 공공성에 대한 디자인과의 관계 등을 이해하고 지속가능한 공공디자인을 발전시킬 수 있는 학습의 기반 마련 | |
| 교과목명 | 국문 | 인간공학특론 |
|---|---|---|
| 영문 | Human Factors | |
| 강의목표 | 인간과 다른 시스템의 요소들간에 일어나는 상호작용을 이해 | |
| 주요강의내용 | 인간과 물질이 가지는 상호관계에 대해 신체적으로 대응하는 물리적인 범위에서 전제되어야 하는 과학적인 사용성 분석의 이론이며, 인간의 복지 원리를 최적화시키기 위한 방법적 이론을 학습 함 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인매니지먼트 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Management | |
| 강의목표 | 디자인을 위한 조직관리, 프로젝트관리에 대한 실무지식 습득 | |
| 주요강의내용 | 디자인 일반의 필요성을 이해하고 디자인 프로젝트의 예산구성, 진행계획, 디자인 품질계획, 원가 및 가치 분석, 실적 및 계획의 비교 등을 효율적으로 관리하는 학습의 이해 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인마케팅 |
|---|---|---|
| 영문 | design Marketing | |
| 강의목표 | 일반, 비즈니스가 전제되어야 하는 디자인의 본질 이해 | |
| 주요강의내용 | 마케팅 전략에 디자인의 요소를 적용하여 판매를 극대화시키는 전략을 이해하고, ‘굿 디자인이 굿 비즈니스’의 디자인 일반은 디자인의 본질을 전제로 하는 개념을 이해 함 | |
| 교과목명 | 국문 | 친환경디자인 |
|---|---|---|
| 영문 | Ecology Design | |
| 강의목표 | 생태적인 관점에서의 디자인 이해 | |
| 주요강의내용 | 주변과의 연계적 특성에 대한 개념을 이해하고, 디자인이 인간적인 삶과 지구환경의 보전에 기여할 수 있는 그린디자인, 생태미학, 슬로우디자인 등 생태적인 관점에서의 디자인철학으로 전개할 수 있도록 함 | |
| 교과목명 | 국문 | 유니버설디자인 |
|---|---|---|
| 영문 | Universal Design | |
| 강의목표 | 인간중심적 발상에서의 디자인 개념 학습 | |
| 주요강의내용 | 유니버설에 대한 개념을 학습하고 적용할 수 있는 범위를 찾아내어 디자인행위의 본질적 목적을 제시 할 수 있도록 함 | |
| 교과목명 | 국문 | UX디자인 |
|---|---|---|
| 영문 | User Experience Design | |
| 강의목표 | 사용자 중심의 체계적인 디자인 사고 방법 | |
| 주요강의내용 | 사용자가 제품, 서비스 혹은 시스템을 사용하거나 체험하는 데 있어 상호교감할 수 있도록 사용자 중심디자인원리에 기반 하게하는 방법을 학습함 | |
| 교과목명 | 국문 | 디자인세미나2 |
|---|---|---|
| 영문 | Design Seminar | |
| 강의목표 | 개별특성화된 커뮤니케이션 스킬능력 개발 | |
| 주요강의내용 | 디자인적 전문성과 발표능력을 개발하는 프레젠테이션의 스킬학습은 개인별 특화된 역량을 개발하고, 디자인 평가기술 등을 바탕으로 글로벌 시각와 커뮤니케이션의 능력을 갖추게 함 | |